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22 septembre 2011 4 22 /09 /septembre /2011 10:45

Des officines et des entreprises proposent pour une somme rondelette de l'aide aux devoirs ou du soutien scolaire aux parents pour leurs enfants.

Notre association organise depuis 2005 de l'accompagnement scolaire, assuré par des bénévoles.

Ce service aux familles est totalement gratuit.

Nous ne demandons qu'une cotisation familiale modique de 12 € par an, quelque soit le nombre d'enfants.

Nous ne souhaitons que deux choses :

- un contact entre les familles et les bénévoles dans le cadre de deux rencontres annuelles

- et la participation des familles à l'Assemblée Générale au cours de laquelle nous déterminons avec tous les adhérents les actions à mener.

 

 

 PETIT RAPPEL  ou INFORMATION

pour les familles, les élèves intéressés

pour les bénévoles des équipes et pour tous ceux et celles intéressés

palvert

 

  • Reprise de l'activité accompagnement scolaire dès le lundi 3 octobre aux jours et heures habituels.
  • Cependant, lundi 26, mardi 27, mercredi 28 et jeudi 29 septembre les bénévoles disponibles seront présents afin de recevoir:
  •  -  les élèves, leurs familles pour reprendre contact, échanger, faire le point. Venir le jour et à l'heure choisie pour l'année
  • - mais aussi, les personnes intéressées souhaitant se renseigner, et éventuellement rejoindre nos équipes

 

Si vous ne pouvez-vous déplacer,merci de contacter notre secrétariat, mais rien ne vaut une rencontre dans la convivialité, alors venez à notre rencontre.

 

Pour l'ensemble des bénévoles

Patrice THEVENY

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15 mars 2011 2 15 /03 /mars /2011 14:44

Partout l'heure est à la compression ou à la suppression de personnel pour plus de gain pour les actionnaires, ceux qui qui engrangent le plus, et qui, pour se donner bonne conscience, offrent aux personnels "une participation aux bénéfices, réduite à la portion congrue" puisque ces mêmes dirigeants et gros actionnaires, invoquent bien sûr, la nécessité d'investissement pour la prérennité de l'outil de travail.

L'éducation nationale n'échappe pas à la règle, même si les motifs diffèrent fondamentalement, mais les suppressions de postes existent bel et bien, et que dire des programmes et des organisations de la semaine et de la journée scolaire constament remaniés au détriment de l'enseignement des élèves, de nos jeunes, qui sont notre avenir à tous.

Le constat est cuisant : beaucoup d'élèves sont en difficulté, voire en grande difficulté et le besoin d'aide est criant.

Apparait donc partout, des structures diverses et variées, associatives ou professionnelles qui proposent du soutien.

Ainsi, dans l'hebdomadaire seine et marnais de cette semaine, La République de Seine et Marne, pouvez vous lire ceci :

 

Il a lancé un site de soutien scolaire

La République du 14 mars 2011

 

Edmond Olympio, 39 ans, est Melunais. Ce gérant de société de consultant en finance a créé, en novembre dernier, un serveur de soutien scolaire par visio-conférence sur internet baptisé "les profs en ligne ". Il nous en explique le principe.

La République de Seine-et-Marne : Pourquoi cette idée de soutien scolaire sur Internet ?

Edmond Olympio - Ce système est écologique (il évite le déplacement des professeurs et fait économiser du papier par rapport aux cours par correspondance) et je ne crois pas à l'avenir des cours à domicile qui engendrent beaucoup de contraintes. Le soutien scolaire par visio-conférence sur la toile existe déjà, mais peu, j'ai essayé de me dissocier des autres organismes. J'ai mis deux mois à créer moi-même le site internet grâce à un bon logiciel.

Comment cela fonctionne ?

Parents et élèves se rendent sur le site internet : http://www.les-profsenligne.fr où ils trouveront toutes les explications nécessaires. Ils pourront s'y inscrire en réservant le cours qui les intéresse. Je les contacte ensuite par téléphone pour faire un point sur leurs attentes précises pour le suivi de leur(s) enfant(s). Un questionnaire leur sera envoyé afin d'évaluer les méthodes de travail de l'élève et de lui choisir un professeur adapté, selon son profil et ses lacunes. Un rendez-vous est ensuite décidé entre l'élève et le professeur sur un serveur protégé par un mot de passe. Le jour J, il n'y a plus qu'à se connecter, à brancher le casque ou la web-cam pour suivre un vrai cours de soutien scolaire.

Quel bilan après 4 mois ?

J'ai aujourd'hui une vingtaine d'inscrits mais ça stagne un peu. Le tarif de 70 euros pour les deux heures de cours bloque un peu les gens. Je réfléchis actuellement à revoir le concept. Installer un logiciel chez moi plutôt que de passer par un serveur me permettrait de faire des économies et de baisser ainsi mes tarifs.

Renseignements par mail à l'adresse ........( mail que "Familles Laïques ne reproduira pas pour ne pas faire de publicité ). 

Propos recueillis par A.T.

 

Cet article, même si chacun est tout à fait libre de mettre en place ce qu'il souhaite, a remis en mémoire quelque chose qui avait choqué quelques pénivauxois et notre association familiale avait réagi à ce moment là et aujourd'hui ne peut pas rester silencieuse et ne pas réagir.

Vous pourrez donc lire ci-dessous une déclaration, qui, nous l'espèrons, suscitera des réactions que chacun pourra inscrire au moyen du lien que l'on peut trouver au bas de cette page.

Bonne Lecture

 

Patrice THEVENY, Président de Familles Laïques de Vaux le Pénil

 

Notre expérience : une association familiale laïque qui mène un accompagnement  scolaire à titre gratuit

palvert.png

 

 

L'accompagnement scolaire à la croisée des chemins !


Il y a plusieurs années déjà, en visitant les stands du forum des associations de notre commune, je fus stupéfait de voir qu'un groupement « associatif » d'aide aux devoirs avait réussi à déjouer la vigilance des organisateurs en s'installant...

Ce stand proposait pour un coût de 20 € de l'heure, des cours de rattrapage et de mise à niveau assurés par des personnes qualifiées...

Si effectivement tout le monde à le droit de travailler plus (!) et même pour des professeurs à la retraite de chercher des  compléments de ressource, un forum des associations n'est pas un étal de commerces...

Aujourd'hui cette « association «  n'est plus présente au forum et de toutes façons elle n'arrive pas à percer sur la commune...Et pour cause ; une association familiale laïque assure de l'accompagnement à la scolarité en ne demandant  qu'une cotisation de 12 €  par famille et par an  pour un « droit de tirage » quasi illimité...Plusieurs enfants d'une même fratrie peuvent dans ce cadre tarifaire être accompagnés et les parents ont loisir aussi de participer à d'autres clubs.

Il s'agit pour cette réelle association comme pour beaucoup d'autres qui agissent sur le territoire national de permettre aux enfants, à tous les enfants de pouvoir être suivis dans leur scolarité par des adultes motivés et compétents.

Les bénévoles ne font pas classe après la classe mais apportent les explications simples nécessaires aux enfants et les aident à s'organiser...

Pour éviter toutes les dérives possibles, l'association est en relation partenariale avec le collège de la ville afin d'agir dans le cadre d'une complémentarité éducative .

Tranquillement, par notre action nous avons « chassé les marchands du temple » qui vont rechercher un marché lucratif ailleurs.

Oui c'est un marché juteux pour de nombreuses entreprises ou pour de pseudos associations qui s'appuient sur la détresse des familles...

« Nous voulons que nos enfants réussissent alors, s'il faut payer, payons » !

C'est ce que pensent de nombreux parents, sensibles ou non à une publicité très présente

Le marché du soutien scolaire est en pleine explosion. Il représente plus de 3 milliards d'euros par an dont 60 à 70 % en « sous terrain ».

Il bénéficie des réductions d'impôts proposées aux familles pour les inciter à faire le pas ou à des crédits d'impôts.

Des officines  veulent développer encore plus ce secteur qui leur apporte des excédents confortables.

 Ils aimeraient que la fameuse directive européenne en faveur de « la concurrence libre et non faussée » puisse s'appliquer pour ce secteur des services à la personne.

Les associations qui constatent la baisse régulière des subventions publiques qui leur sont allouées par les pouvoirs publics commencent à lancer un cri d'alarme...

Il s'agit là du combat entre les mouvements d'éducation populaire et ceux qui n'ont comme moteur que la recherche d'un profit maximal.

 

Jean-François Chalot

 

 

 

 



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20 septembre 2010 1 20 /09 /septembre /2010 05:57

 

Reprise de l’Accompagnement Scolaire

 

 

Après le forum des Associations  de Vaux le Pénil début septembre, l’association familiale laïque reprend progressivement ses activités :

Français Langue Etrangère, Alphabétisation, Info-Dettes, Informatique, Accompagnement à la Scolarité, …

Pour tout renseignement appelez le 09.75.38.81.13. aux heures de bureau.

 

 

Concernant l’Accompagnement Scolaire, les bénévoles recevront les inscriptions aux jours et heures habituels du lundi 27 au jeudi 30 septembre 2010,

les lundi, mardi et jeudi de 16h30 à 18h30 et le mercredi de 13h30 à 16h30.

Venez les rencontrer, vous renseigner.

Les séances débuteront dès le lundi 4 octobre.

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26 juillet 2010 1 26 /07 /juillet /2010 09:18
Jeudi 8 mai 2008 4 08 /05 /2008 16:42


Le groupe des bénévoles participant à l'accompagnement scolaire a fait le bilan de cette année.

Nous avons observé une fréquentation régulière, un peu en baisse en cette fin d'année, sauf le mercredi où toujours les enfants viennent nombreux notamment ceux des écoles primaires.

Le collège met en place le soutien scolaire institutionnel, et souhaite l'harmonisation entre leurs jours de soutien et les nôtres, il faudra donc s'arranger selon leur emploi du temps.

Le mercredi la question est différente car beaucoup d'enfants sont des élèves de l'école primaire.

Le soutien au collège est destiné aux élèves en difficulté, il n'y a pas de concurrence avec nous (la question serait ridicule, nous sommes une organisation laïque amie de l'école publique ...).

Comme l'an dernier, les difficultés que nous avons relevées chez les élèves sont les connaissances non acquises depuis l'école primaire : calcul, grammaire.

Les élèves de l'école primaire viennent régulièrement, et en redemandent, notamment les conjugaisons (!) ; les CM2 ont beaucoup de devoirs (notons que la circulaire de 1956 qui les a interdits n'est cependant pas abrogée).

Il semblerait que l'école primaire enseigne enfin un peu les automatismes, mais toujours pas, ou très peu les divisions.

Il est décidé d'arrêter fin mai, et de faire une réunion générale à laquelle nous invitons les parents.

 

Le colloque : l'Ufal de Seine et Marne organisera un colloque le 27 septembre ou le 4 octobre.

Le but : montrer que notre travail est intéressant et utile, et inciter les auditeurs à en faire autant chez eux ; rassembler les expériences analogues d'autres groupes qui font aussi du soutien scolaire, dans l'Ufal et chez d'autres : CSF par exemple, mais en tout cas de l'aide bénévole et gratuite.

Les orateurs pressentis sont Jean-Paul Brighelli, qui a donné son accord de principe ; un représentant de l'association Reconstruire l'école et un du Groupe de Réflexion Interdisciplinaire sur les Programmes, groupe qui chapeaute des classes expérimentales enseignant des programmes plus ambitieux que les programmes actuels dont on peut déplorer les tristes effets sur les élèves.

Dans les ateliers nous exposerons de façon détaillée des analyses de quelques manuels scolaires,  dont la grammaire et les mathématiques. Notre objectif est dans la mesure de nos modestes moyens, de peser pour faire modifier les programmes. Certains se demandent si c'est le rôle d'une association familiale comme l'Ufal que de se poser une telle question, qui outre la responsabilité du ministère, est plutôt du ressort des syndicats et des associations de parents (qui siègent au CSE) ? Nous prenons notre responsabilité, au vu de ce que les enfants ignorent, au vu de ce que les autres organisations ne revendiquent pas, alors que les enfants en ont besoin.

Nous comptons inviter le président de la CAF, la mairie de Vaux-le-Pénil, l'inspecteur d'académie, les IEN ; le directeur de l'IUFM, les associations de parents FCPE, l'association locale APLE, et les syndicats enseignants : FSU, SGEN, SUD Education, le directeur du lycée agricole de Brie Comte Robert.

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22 juillet 2010 4 22 /07 /juillet /2010 09:30
Dimanche 9 septembre 2007 7 09 /09 /2007 20:30

L'accompagnement scolaire assuré par l'UFAL (voir article détaillé plus bas)

commencera le lundi 1er octobre 2007.

Vous pouvez venir vous renseigner et/ou inscrire votre enfant 

la dernière semaine de septembre,

à l'heure et au jour choisis pour toute la durée de l'année scolaire

ce qui vous permettra dans un même temps de dialoguer avec les "accompagnants"

  • les lundi 24, mardi 25 et jeudi 27 septembre entre 16h30 et 18h30
  • le mercredi 26 entre 13h60 et 17h30
 N'hésitez pas cependant à nous contacter,

 

s'il vous est vraiment impossible de venir à notre rencontre.

Pour l'équipe de bénévole ; Patrice THEVENY

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22 juillet 2010 4 22 /07 /juillet /2010 09:13
Samedi 12 mai 2007 6 12 /05 /2007 11:43

" Temps des familles, temps des enfants : autour de la scolarité "

 

UN PROJET, UN PARTENARIAT

 

L'ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE (UFAL)

1- PRESENTATION DE L'UFAL ET DE SES OBJECTIFS

 

L'Union des Familles Laïques, association d'éducation populaire intervient au plus près des territoires pour défendre l'intérêt de toutes les familles.

Il s'agit pour l'association de lutter contre l'exclusion sociale et de développer une solidarité effective qui s'appuie sur la responsabilisation de tous et de toutes devenant des acteurs dans le quartier et la ville.

L'UFAL defend des principes comme la laïcité de l'école et le respect de la séparation des églises et de l'Etat.

Son engagement résolu conduit l'association à lutter contre le communautarisme et tous les obscurantistes qui refusent l'égalité des droits et la séparation entre la sphère publique et la sphère privée;

Au sein de l'association, se retrouvent des chrétiens, des musulmans, des juifs, des athées et des agnostiques qui défendent les mêmes valeurs et les mêmes principes permettant à toutes et à tous de vivre ensemble.

La richesse de l'association réside dans la diversité des personnes et leur volonté commune exprimée de lutter contre les inégalités sociales et pour la dépense des services publics.

L'UFAL est une association qui est indépendante de tout parti ou de tout groupe politique, quel qu'il soit, toutes ses initiatives et prises de positions sont des réponses aux besoins des familles .

L'association mène des actions concrètes diversifiées comme l'accompagnement à la scolarité, l'information des consommateurs, la défense des locataires, le soutien à la parentalité...

Les adhérents sont les acteurs et auteurs des projets mis en oeuvre sur chaque localité d'intervention, la formation apportée à chacun et à chacune contribue à apporter des outils méthodologiques et des connaissances....

Pour l'UFAL, l'organisation est un instrument de transformation sociale qui est dirigée par les adhérents qui sont consultés régulièrement sur les choix d'activités.

2- UN PROJET : L'ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE

2.1- L'ORIENTATION

L’accompagnement de la scolarité, terminologie que nous préférons à celui d’accompagnement scolaire " est un espace éducatif animé par des adultes disponibles et compétents pour favoriser la consolidation des acquis scolaires et le développement des compétences sociales et culturelles des enfants. C’est aussi un espace d’engagement citoyen et une action de médiation entre l’école, les familles et le territoire. "

Cette " définition ", émanation d'un grand mouvement d'éducation populaire : les FRANCAS nous convient totalement.

On appelle accompagnement à la scolarité :

" L’ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l’école, l’appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir à l’école, appui qu’ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social "

Dans cette perspective, la fonction de l’accompagnement à la scolarité serait de contribuer à rendre l’enfant et le jeune les plus autonomes possibles :

  1. dans la construction de leurs savoirs, savoir-faire et savoir être,
  2. dans la construction de leurs parcours scolaires,
  3. dans leurs relations à l’institution scolaire, à la famille et au Temps Libre.

2.2- UNE CONCRETISATION TERRITORIALE

A Vaux-le Pénil, en Seine et Marne, l'UFAL a décidé de mener un accompagnement à la scolarité en direction des pré-adolescents : 6èmes et 5 èmes.

Ce choix a été opéré en fonction d'une analyse concertée dans le cadre du comité de pilotage du Contrat Educatif Local.

Les pré-adolescents rencontrent des difficultés, à l'entrée du Collège et beaucoup de parents ont exprimé des craintes et des inquiétudes.

En concertation avec la Principale du Collège et des enseignants, l'association a mis en place dans un local prêté par la ville, un accompagnement individualisé avec un taux " d'encadrement " d'un adulte pour 2 enfants.

Les premiers résultats sont encourageants : des progrès constatés d'enfants qui se sont motivés, des relations de confiance partagées entre adultes et enfants et une augmentation du nombre de bénévoles : en 2005, il y avait 9 bénévoles, 18 en 2006 et aujourd'hui 26.

2.3- LE DISPOSITIF

Cette action rentre dans une des orientations du CEL : " Favoriser la réussite scolaire " et deux rencontres par an entre les professeurs du Collège de la Ville et les bénévoles contribuent à créer une cohérence éducative.

2.4- LA NATURE DES INTERVENANTS

Ce sont pour le tiers d'entre eux des enseignants en retraite, les autres étant des parents.

Une formation est organisée, l'une sur la connaissance des programmes avec les enseignants et l'autre avec les Francas sur la méthodologie

2- 5- MODALITES D'ORGANISATION DES ACTIONS

Les parents sont dans l'association, ils participent à sa vie statutaire et sont conviés à plusieurs rencontres. Les séances d'accompagnement sont gratuites.

L'action se situe dans un local fixe, aménagé,propre à l'association.

Les bénévoles sont plusieurs à intervenir afin qu'ils puissent s'épauler, si nécessaire.

Chaque nouveau bénévole est accompagné par un ancien notamment au départ.

Comme il s'agit d'une remobilisation et médiation,l'association a intégré à son projet un volet culturel pour que les enfants aient accès aux espaces de la ville : cinéma, théâtre.

2.6- DESCRIPTION DE L'ACTION : APPUI AUX PARENTS

Pour l'UFAL, les parents sont les primo éducateurs, ce qui conduit à ce que le projet d'accompagnement s'effectue avec les parents avec : une information sur l'action menée, des échanges entre eux et les bénévoles .

Dans le cadre du réseau d'appui et d'écoute à la parentalité, une bénévole, assistante sociale rencontre les parents qui ont des difficultés avec leurs enfants . Naturellement, ces échanges restent condidentiels et la bénévole n'est pas là pour donner les bonnes réponses : quand cela semble nécessaire, elle oriente les parents vers des professionnels.

3- EN GUISE DE CONCLUSION ET DE PROPOSITIONS

- L'Association qui intervient sur le champ de l'accompagnement à la scolarité s'inscrit dans une complémentarité éducative à l'école et à la famille sans se substituer à l'un des co-éducateurs que sont les parents et l'école. Ce qui suppose que le projet soit discuté avec les partenaires.

Dans des communes où n'existe aucun CEL, des associations ont vraiment besoin d'une aide.

  • Les projets d'accueil péri scolaire pour le temps qui se situe le soir pourraient comme c'est le cas dans plusieurs villes pour le " primaire " prévoir un accompagnement individualisé, limité en temps car l'enfant a besoin de se poser.

Cette action pourrait être effectuée par des associations laïques, complémentaires à l'école ou par les animateurs qui interviennent durant ce temps.

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22 juillet 2010 4 22 /07 /juillet /2010 09:08

eudi 25 janvier 2007 4 25 /01 /2007 08:41

 
DES BENEVOLES DE L’UFAL EN FORMATION
Une quinzaine des 24 bénévoles de
l’accompagnement scolaire mis en place par l’Union
des Familles Laïques de Vaux le Pénil a rencontré
une équipe de professeurs du collège La Mare aux Champs,
afin d’échanger sur les programmes et les méthodes afin
de parfaire l’aide que les bénévoles tentent d’apporter
aux jeunes qui rencontrent des difficultés scolaires
à différents degrés. Il n’était pas bien sûr
question d’aborder les cas individuels des élèves qu’ils
ont en commun.
Après une partie de réunion en plénière très théorique,
la formation s’est poursuivie dans la convivialité autour
de la table de l’Estaminet de la Ferme des Jeux, où
par « discipline » la discussion s’est poursuivie sur
des points plus précis de méthodologie.
Si vous souhaitez rejoindre cette équipe
dynamique (actuellement 24 bénévoles pour encadrer 40
à 50 jeunes), n’hésitez pas à contacter l’UFAL,
pour consacrer selon vos possibilités, une à deux
heures hebdomadaires à une activité bénévole.
En particulier si vous êtes « pointus »
en mathématiques, vous serez les bienvenus,
tout en précisant qu’il n’est pas nécessaire
d’être un professionnel de l’enseignement pour
remplir cette mission.
 
Pour tout contact :

 

Patrice THEVENY: 06.76.83.51.10.
theveny.patricewanadoo.fr

Jean-François CHALOT : 01.64.64.07.45. 
jeanfrancoischalotwanadoo.fr

UFALVLP /Carine :01.64.38.77.12 
unionfamilleslaiques.seinemarneorange.fr 

 

Patrice THEVENY, Président de l’UFAL VLP
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22 juillet 2010 4 22 /07 /juillet /2010 09:03
Jeudi 23 novembre 2006 4 23 /11 /2006 13:10
L’UFAL met à la disposition des parents, un « espace ECOUTE » qui est complémentaire de l’ « ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE » proposé par l'association.
 
L’éducation, les relations avec les enfants, les liens avec le collège…. sont bien souvent source de questionnement, d’inquiétude pour la majorité des parents. Le besoin d’en parler est nécessaire, mais à qui, où, comment ?
 
Des bénévoles de l’UFAL, à partir de leurs expériences personnelles, de leur formation, de leur parcours professionnel, proposent aux parents des entretiens individuels. Ils échangeront avec eux et les soutiendront dans la recherche de solutions, par le dialogue, l’accompagnement, l’information sur les structures en capacité de les aider.
 
Soucieux du respect des familles et de la confidentialité, ils s’engagent à rester discrets sur le contenu des entretiens.
 
 
Prises de rendez-vous :
-         sur place, dans les locaux de l’UFAL, le mercredi, entre 14 h et 16 h 30
-         4 place Beuve & Gantier – 1er étage droite – 77000 VAUX LE PENIL
-         ou par téléphone : n° 01.64.38.77.12 (demander Nicole)
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22 juillet 2010 4 22 /07 /juillet /2010 08:54
Samedi 30 septembre 2006 6 30 /09 /2006 14:15
L'équipe de bénévoles qui s'est enrichie de nouveaux membres, accueillera les enfants inscrits à compter du mardi 3 octobre, et entamera avec ces jeunes "volontaires" une relation de travail en vue de leur faire réussir leur année scolaire.
L'UFAL propose les horaires suivants :
les mardi et jeudi de 16h30 à 18h30 et le mercredi de 13h30 à 17h00.
N'hésitez pas à nous contacter, que ce soit par besoin du service proposé,
ou si vous souhaitez, venir grossir nos rangs.

 

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22 juillet 2010 4 22 /07 /juillet /2010 08:53
Samedi 18 novembre 2006 6 18 /11 /2006 15:03
Nous tenons à rappeler, face aux nombres grandissant d'inscriptions, les principes de bases suivant
:
- que l'accompagnement à la scolarité s'adresse exclusivement aux enfants fréquentant un établissement de Vaux le Pénil
- et que la priorité est donnée aux 6èmes et aux 5 èmes.( exception faite pour ceux et celles qui étaient en 5 ème l'an dernier ou qui sont déjà inscrits)
- que l'inscription se fait pour une séance d'une heure hebdomadaire
 
Nous avons ouvert aux primaires, en fonction des places disponibles et ceci uniquement le mercredi.
Pour l'instant nous limiterons la fréquentation à une séance par semaine afin de maintenir un taux d'encadrement correct et efficace.
 
Les accompagnateurs demandent, pour garantir une qualité de l'accueil que les enfants viennent aux heures prévues et non à la carte.
Il est perturbant pour tout le monde, adultes et enfants de voir certains arriver à 16H 45 au lieu de 16H30 ou à 17H15 au lieu de 17H30.
 
Ces précisions essentielles au bon fonctionnement de l'accompagnement étant apportées, n'oubliez pas que les bénévoles sont à votre disposition pour toute demande de renseignement ou pour des échanges sur l'action menée.
 
Avec mes remerciements pour l'attention portée à cette lettre, veuillez agréer l'expression de mes sentiments distingués.
 
Pour les accompagnateurs de l'UFAL
Le président
Patrice THEVENY
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  • C'est une association familiale laïque qui lie le combat social et le combat laïque
Son projet associatif s'inscrit dans le PAL ( prestation d'animation locale) et le PAL Vaux le Pénil est adhérent à la Fédération des Centres Sociaux 77
  • C'est une association familiale laïque qui lie le combat social et le combat laïque Son projet associatif s'inscrit dans le PAL ( prestation d'animation locale) et le PAL Vaux le Pénil est adhérent à la Fédération des Centres Sociaux 77

AGENDA

 

 

  -oOo-

 

PROCHAINES PERMANENCES "INFO DETTE"

  à VAUX LE PENIL

 

Vendredi 13 Octobre 2017

 

    Affiche surrendetement RVB    

 

Prochaines permanences "Info dettes"

à Vaux le Pénil

 

 

Vendredi 10 Novembre 2017 

 

 

 

 

 

Sinon, toute l'année,  il y a des permanences hebdomadaires à 

 Melun, Dammarie, Le Mée, St Fargeau-Ponthierry,

Renseignez vous auprès de notre secrétariat !

Qui sommes nous ?

Association fondée sur le principe de la laïcité,

intervenant dans tous les domaines

 où l'intérêt des familles est concerné.

     logo rose afl

Animée uniquement par des bénévoles, l'association propose différentes actions telles que : Accompagnement scolaire, alphabétisation, info dettes, écoute et soutien des familles, écrivains publics, informatique, échanges de savoir-faire. 

 

Surtout n'hésitez pas à nous laisser des commentaires en utilisant le lien en dessous de chaque article De même, lisez les commentaires, ils vous en inspireront peut-être d'autres Notre PAL est subventionné par la Caisse d'Allocations Familiales 77 et le Conseil Régional d'Ile de France